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PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF welcher den vierten Theil enthält, 1776 PDF Salomo's Lieder der Liebe PDF Erläuterungen zum neuen Testament aus einer neueröffneten morgenländischen Quelle, 1775 und Briefe zweener Brüder Jesu in unserem Kanon PDF Briefe, das Studium der Theologie betreffend PDF Vom Studium der Theologie und dem Christlichen Predigtamt PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Der Cid PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Dramatische Stücke und Dichtungen PDF Abhandlungen und Briefe über schöne Literatur und Kunst PDF Stimmen der Völker in Liedern PDF Blumenlese aus morgenländischen Dichtern PDF Schriften zur griechischen Literatur PDF Zur römischen Literatur. Antiquarische Aufsätze PDF Früchte aus den sogenannt-goldenen Zeiten des achtzehnten Jahrhunderts PDF Nachlese zur schönen Literatur und Kunst PDF Terpsichore PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke PDF Die Vorwelt PDF Propyläen zur Geschichte der Menschheit PDF 1784 PDF 1785 PDF 1787 PDF Sämmtliche Werke PDF Postscenien zur Geschichte der Menschheit PDF Adrastea PDF Adrastea und das achtzehnte Jahrhundert PDF Briefe zu Beförderung der Humanität PDF Herder, Johann Gottfried ; Müller, Johann Georg ; J. G. Cotta'sche Buchhandlung: Sophron Vorderdeckel Titelblatt Vorrede des Herausgebers. Inhalt des zwölften Theils. 1. Von der Nothwendigkeit der Schulzucht zum Flor einer Schule. 1779. 2. Von den Vortheilen und Nachtheilen der heutigen Studir-Methode. 1780. 3. Von Schulübungen. 1781. 4. Vom Begrif der schönen Wissenschaften insonderheit für die Jugend. 1782. 5. Vom Nutzen der Schulen. 1783. 6. Von der Annehmlichkeit, Nützlichkeit und Nothwendigkeit der Geographie. 1784. 7. Nach Einführung einer Schulverbesserung. 1786. 8. Andenken an den Professor Joh. Karl August Musäus, gehalten im Hörsaal des Gymnasiums am Stiftungs-Tag Herzog Wilhelm Ernsts zu Weimar den 30. Octobr. 1787. 9. Vom ächten Begriff der schönen Wissenschaften und von ihrem Umfang unter den Schulstudien. Bei der Einführung eines neuen Lehrers. 1788. 10. Ueber den Vorzug der öffentlichen oder Privat-Schulen. 1790. 11. Rede vor der Beerdigung des Direktors des fürstl. Gymnasiums zu Weimar, Herrn Johann Michael Heinze, gehalten im Hörsaal des Gymnasium, den 9. October 1790. 12. Schulen, eine öffentliche Landessache zum gemeinen Besten. (Bei Einführung des Herrn Directors Böttiger und Hrn. Sub-Conrector Stiebriz.) 1791. 13. Vom Genius einer Schule. 1793. 14. Vom Gemeingeist einer Schule. (Vor dem Examen gehalten.) 1794. 15. Von der Bescheidenheit verecundia et pudor. (Nach dem Examen gehalten.) 1794. 16. Vom Zweck öffentlicher Prüfungen. 1795. 17. Von der Ausbildung der Rede und Sprache in Kindern und Jünglingen. 1796. 18. Von der Achtung, die Lehrer ihren Schülern, Eltern, ihren Kindern schuldig sind. 1797. 19. Von Schulen als Werkstätten des Geistes Gottes, oder des Heiligen Geistes. 1797. 20. Vom Fortschreiten einer Schule mit dem Zeitalter. 1798. 21. Von Schulen als Gymnasien. (Vor dem Examen.) 1799. 22. Rede nach dem Examen. 1799. 23. Non scholae, sed vitae discendum. 1800. 24. Vom wahren Fortschritt in der Schule. (Rede nach dem Examen.) 1800. 25. Von der Neugier. 1801. 26. Von der Heiligkeit der Schulen. 1802. Anhang. Rückdeckel PDF Nachlese historischer Schriften PDF Verstand und Erfahrung, Vernunft und Sprache PDF Kalligone PDF Sämmtliche Werke PDF Sämmtliche Werke