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| Hochschulressourcen haben eine zentrale Bedeutung für die Regionalentwicklung: Sie stellen hochqualifizierte Arbeitskräfte bereit können system- prozess- und produktbezogenes Problemlösungswissen erzeugen und ihre Sitzregionen an die globalen Wissensströme anschließen. Damit sind sie eine zentrale Voraussetzung um die Resonanzfähigkeit ihrer Regionen für wissensbasierte Entwicklungen zu verbessern bzw. zu erhalten. Da aber Regional- und Hochschulentwicklungen unterschiedlich getaktet sind d.h. jeweils eigenen Funktionslogiken folgen kommt ein Zusammenhang zwischen Regional- und Hochschulentwicklung nicht zwingend und nicht umstandslos zustande. Er muss vielmehr durch die aktive Gestaltung von förderlichen Kontexten hergestellt werden. Dies ist Gegenstand der Beiträge dieser Handreichung. In drei Kapiteln ("Forschung und Innovation" "Bildung und Qualifikation" "Governance und Sozialraumentwicklung") mit 23 Artikeln werden die relevanten Aspekte handreichungstauglich - auf jeweils drei Seiten - präsentiert. Inhalt: Fritsch Michael/Pasternack Peer: Demografisch herausgefordert. Regionen und Hochschulen. Zur Einleitung. - A. Forschung und Innovation (Piontek Matthias: Forschung an Hochschulen. - Fritsch Michael: Das regionale Innovationssystem. - Pasternack Peer: Regionale Hochschulkooperationen mit außeruniversitären Forschungseinrichtungen. - Piontek Matthias: Hochschulen als regionale Wissensreservoirs. - Titze Mirko: Drittmittel. - Pippel Gunnar: Hochschulen als Kooperationspartner für Unternehmen. - Pippel Gunnar: Wissensintensive Verflechtungen von Hochschulen und anderen Akteuren. - Slavtchev Viktor: Unternehmensgründungen aus Hochschulen. - Fritsch Michael: Hochschulen und innovative Gründungen. - Zierold Steffen: Kultur- und Kreativwirtschaft. Chancen und Grenzen kommunalen Handelns). - B. Bildung und Qualifikation (Titze Mirko/Brachert Matthias: Bildungsbeteiligung. - Pasternack Peer: Studienkapazitätsauslastung als Beitrag zur Regionalentwicklung. - Pippel Gunnar: Das Ausbildungsprofil von Hochschulen und der regionale Bedarf an Absolventen. - Pasternack Peer: Studienbezogene Hochschule-Praxis-Kooperationen. - Pasternack Peer/Wielepp Franziska: Der Umgang mit zunehmender Heterogenität der Studierenden). - C. Governance und Sozialraumentwicklung (Höhne Romy/Pasternack Peer: Politisches Entscheiden zwischen Hochschulen und Region. Politikfelder Anspruchsgruppen Interessen. ... |
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