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Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt

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Titelaufnahme
Titel	Einstiege verhindern, Ausstiege begleiten : pädagogische Ansätze und Erfahrungen im Handlungsfeld Rechtsextremismus / Sally Hohnstein/Frank Greuel unter Mitarbeit von Michaela Glaser
Verfasser	Hohnstein, Sally ; Greuel, Frank
Beteiligt	Glaser, Michaela
Körperschaft	Arbeits- und Forschungsstelle Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit ; Deutsches Jugendinstitut
Erschienen	Halle : Deutsches Jugendinstitut e. V., Außenstelle Halle, [2015]
Umfang	1 Online-Ressource (216 Seiten = 2,8 MB)
Sprache	Deutsch
URN	urn:nbn:de:gbv:3:2-69325
Schlagwort	Rechtsradikalismus / Prävention / Jugendarbeit / Ausstieg

Lizenzinformation
Das Dokument ist frei verfügbar

Dateien
Einstiege verhindern, Ausstiege begleiten [2.8 mb]

Klassifikation
Inhalt → Sozialwissenschaften → Soziale Probleme, Sozialdienste → Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände

Nachweis

Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt

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Einstiege verhindern Ausstiege begleiten [2,80 mb]