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| Das Dokument ist frei verfügbar |
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| | Nachweis | Kein Nachweis verfügbar |
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| Jede einzelne Leistungserhebung stellt zunächst nur eine Momentaufnahme in einem viel komplexeren Unterrichtsalltag dar. Im Doppelblatt 1/2018 wurden das System der ZLE und deren schulinterne Auswertung näher betrachtet. Darüber hinaus liefern die Ergebnisse – mit der notwendigen kritischen Distanz betrachtet – vielfältige Ansatzpunkte für die Analyse der erreichten Unterrichtsqualität. |
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