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Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
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6 Titel
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Titel
Autor / Beteiligte
Körperschaft
Ort
Erscheinungsjahr
Autoren / Beteiligte
2
Bünning, Frank
2
Jahn, Robert W.
2
Jenewein, Klaus
1
Brünner, Kathrin
1
Domjahn, Jürgen
1
Götzl, Mathias
1
Lehmann, Juliane
1
Pohl, Marion
1
Schunk, Florian
1
Spittel, Marcel
Drucker / Verleger
5
Otto-von-Guericke-Universität, Fakultät Humanwissenschaften, Institut Berufs- Betriebspädagogik
1
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät Humanwissenschaften, Institut Berufs- Betriebspädagogik
Suchergebnis
Suche nach:
Serie = Arbeitsberichte "Berufs- und Betriebspädagogik" und Sammlung = Elektronische Pflichtexemplare
"Neue" Rollen des beruflichen Bildungspersonals und deren Wahrnehmung durch die pädagogischen Akteure
eine interpretative Analyse dominanter Rollenbilder von Berufsschullehrern und Ausbildern.
Jahn, Robert W. ; Brünner, Kathrin ; Schunk, Florian
Magdeburg : Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I - Berufs- und Betriebspädagogik, August 2016
Berufliches Gymnasium für Ingenieurwissenschaften
Grundüberlegungen, inhaltliche Konzeption und curriculare Umsetzung am Beispiel der Bundesländer Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt.
Jenewein, Klaus
Magdeburg : Otto-von-Guericke-Universität, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I - Berufs- und Betriebspädagogik, Dezember 2016
Einfluss von außerschulischen Lernorten auf die Gestaltung von technisch geprägten Karrierewegen
eine empirische Analyse der Effekte des Engagements im Schüler-Institut für Technik und angewandte Informatik (SITI) e.V. auf die Berufswahl.
Bünning, Frank ; Lehmann, Juliane
Magdeburg : Otto-von-Guericke-Universität, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I - Berufs- und Betriebspädagogik, Juni 2016
Lehramtsstudierende mit dem Unterrichtsfach Technik im Fokus
zentrale Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Bünning, Frank ; Pohl, Marion
Magdeburg : Otto-von-Guericke-Universität, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I - Berufs- und Betriebspädagogik, November 2016
Situiertes Lernen im beruflichen Gymnasium für Ingenieurwissenschaften
eine Handreichung für Curriculumentwicklung und Unterrichtspraxis.
Jenewein, Klaus ; Domjahn, Jürgen ; Unger, Alexander
Magdeburg : Otto-von-Guericke-Universität, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I - Berufs- und Betriebspädagogik, April 2017
Zweidimensionale Typisierung des Forschungs- und Praxisinteresses von Studierenden
ein Modell und erste empirische Befunde.
Götzl, Mathias ; Jahn, Robert W. ; Spittel, Marcel
Magdeburg : Otto-von-Guericke-Universität, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I - Berufs- und Betriebspädagogik, Juni 2016
