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| Feedback; Karriere; Karrieresystem; Karriereplanung; Laufbahn; Laufbahnentscheidungen; Motivation; Personalentwicklung; Potenzialanalyse; Valenz-Instrumentalitäts-Erwartungs-Theorie | |
| Career; Career planning; Career system; Career track; Career track decisions; Feedback; Motivation; Personnel development; Potential analysis; Expectancy Theory | |
| Die vorliegende Arbeit untersucht die Wirkung von Eignungsrückmeldungen nach Potenzialanalysen auf die individuelle Karriereplanung von Mitarbeitern i. S. einer Veränderung der Motivation zur Wahl alternativer Laufbahnen. Die Probanden waren Teilnehmer der Potenzialanalyse „Führung/komplexe Beratung – PA3“ der Sparkassen-Finanzgruppe. Auf Basis der Valenz-Instrumentalitäts-Erwartungstheorie nach V. H. Vroom gelang es den signifikanten Einfluss der Ergebnisse dieser Potenzialanalyse auf die Veränderung der individuellen Motivation zur Wahl von Führungs- und Beratungslaufbahnen nachzuweisen. Den deutlichsten Zusammenhang zeigte dabei die Variable „Instrumentalität“ die ausdrückt welche Mittel-zum-Zweck Beziehung die Probanden einer Laufbahnform zur Erreichung bestimmter beruflicher Ziele zuschreiben. Diese Ziele waren zuvor zielgruppenspezifisch erhoben worden. Durch die zusätzliche Berücksichtigung situativer Einflussfaktoren (z. B. Personalentwicklungs- und Führungsarbeit Gestaltung des Feedbackgesprächs nach der Potenzialanalyse) konnten wichtige Ableitungen für die motivierende Gestaltung des Karrieresystems in Sparkassen getroffen werden. | |
| The present paper examines the effect of aptitude feedback from potential analyses on the individual career planning of employees concerning a change in the motivation for the selection of an alternate career track. The test persons were participants of the potential analysis “Management/Comprehensive Consulting – PA3” of the German Savings Banks Finance Groups (Sparkassen-Finanzgruppe). Using V.H. Vroom’s Expectancy Theory it was possible to verify the significant influence the results of this potential analysis had on the change of motivation to management and consulting career tracks. In this regard the clearest link was demonstrated by the variable “instrumentality” which expresses which means-to-an-end relationship the test persons of a given career track attributed to reaching particular professional goals. Prior to this these goals were ascertained target group-specifically. The additional consideration of situational factors of influence (i.e. human resources development and management work devising feedback exchange after the potential analysis) made it possible to derive important conclusions concerning how to structure career systems in German savings banks in a motivating manner. |
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