Titelaufnahme

Titel
Verschwörungsideologie und Verschwörungsmythen: Erkennen, Analysieren, Reflektieren : Lehrkräfte aller weiterführenden Schulformen : Handreichung für den Unterricht in der Sekundarstufe I und II / Herausgeber: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) ; Autoren: Michael Bergmann, Anika Ecks, Carolin Hauschild, Elias Jakob Kotzem, Christian Mangold, Johannes Mendel, Johannes Ost, Christian Patzelt, Dr. Lukas Recknagel, Laura Schlaeger, Robert Schulze, Martin Wandt, Manuel Willer (Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst im Ausbildungszeitraum 2019/2020) ; Redaktion: Dr. Kay Adenstedt (Referent, Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung), Stefan Weißhampel (Fachseminarleiter, Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung), Dr. Steffen Wendlik (Fachbetreuer, Landesschulamt)
VerfasserBergmann, Michael ; Ecks, Anika ; Hauschild, Carolin ; Kotzem, Elias Jakob ; Mangold, Christian ; Mendel, Johannes ; Ost, Johannes ; Patzelt, Christian ; Recknagel, Lukas ; Schlaeger, Laura ; Schulze, Robert ; Wandt, Martin ; Willer, Manuel
HerausgeberAdenstedt, Kay ; Weißhampel, Stefan ; Wendlik, Steffen
KörperschaftLandesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt
ErschienenHalle : Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA), [2022?]
Umfang1 Online-Ressource (25 Seiten, 0,7 MB) : Illustrationen
Anmerkung
Bearbeitungsstand: 12.01.2022
Literaturhinweise: Seite 25
SpracheDeutsch
URNurn:nbn:de:gbv:3:2-876849 
Zugriffsbeschränkung
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Dateien
Verschwörungsideologie und Verschwörungsmythen: Erkennen, Analysieren, Reflektieren [0.7 mb]
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Keywords
Verschwörungsideologie und Verschwörungsmythen: Erkennen Analysieren Reflektieren - dieser Fragestellung haben sich Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst unmittelbar nach dem verheerenden Terroranschlag von Halle im Oktober 2019 zusammen mit ihrem Fachseminarleiter gestellt und versucht unter dem Thema "Verschwörungsideologie im Geschichtsunterricht" Unterrichtsangebote zu gestalten. Mit freundlicher Unterstützung des Verbands der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands e. V. - Landesverband Sachsen-Anhalt entstand die Handreichung "Verschwörungsideologie und Verschwörungsmythen: Erkennen Analysieren Reflektieren".