zum Inhalt
mehr
Schnellsuche:
OK
Ergebnisliste
Titel
Titelaufnahme
Titel
Lernprozesse und Demokratiebildung von Kindern und Jugendlichen in LSBTTIQ-Bewegungskontexten : eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut / Christine M. Klapeer
Verfasser
Klapeer, Christine M.
Körperschaft
Deutsches Jugendinstitut
Erschienen
München
;
Halle
:
Deutsches Jugendinstitut e.V.
,
Dezember 2020
Umfang
1 Online-Ressource (46 Seiten, 0,86 MB)
Anmerkung
Der vorliegende Text wurde als Expertise im Rahmen der Arbeiten zum 16. Kinder- und Jugendbericht erstellt.
Literaturverzeichnis: Seite 39-43
Sprache
Deutsch
URN
urn:nbn:de:gbv:3:2-913533
Zugriffsbeschränkung
Das Dokument ist frei verfügbar
Dateien
Lernprozesse und Demokratiebildung von Kindern und Jugendlichen in LSBTTIQ-Bewegungskontexten
[0.86 mb]
Links
Nachweis
Kein Nachweis verfügbar
Klassifikation
Inhalt
→
Sozialwissenschaften
→
Bildung und Erziehung
→
Bildung und Erziehung