18 Titel

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  • eine Bestandsaufnahme
    Pasternack, Peer ; Rabe-Kleberg, Ursula
    Lutherstadt Wittenberg : Inst. für Hochschulforschung Wittenberg, 2008 ; Halle, Saale : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2008
  • die Akademisierung der elementarpädagogischen Ausbildung in Deutschland : mit einer Fallstudie: Studiengang "Erziehung und Bildung im Kindesalter" an der Alice Salomon Hochschule Berlin
    König, Karsten ; Pasternack, Peer
    Lutherstadt Wittenberg : Institut f. Hochschulforschung Wittenberg, 2008
  • Lehre und Studium im Kontakt zur beruflichen Praxis in den ostdeutschen Ländern
    Pasternack, Peer
    Lutherstadt Wittenberg : Inst. für Hochschulforschung Wittenberg, 2008
  • Kompetenzorientierung in Qualifikationsrahmen und Ausbildungsprogrammen der Frühpädagogik
    Keil, Johannes ; Pasternack, Peer
    Lutherstadt Wittenberg : HoF Wittenberg - Institut für Hochschulforschung Wittenberg, 2010
  • Strukturen, Qualifikationsrahmen und Curricula ; Gutachten für die Robert-Bosch-Stiftung
    Pasternack, Peer ; Schulze, Henning
    Lutherstadt Wittenberg : HoF Wittenberg - Institut für Hochschulforschung Wittenberg, 2010
  • Ergebnisreport 1996 - 2001
    Kreckel, Reinhard ; Pasternack, Peer
    Lutherstadt Wittenberg : Inst. für Hochschulforschung Wittenberg, 2002
  • die DDR als Gegenstand der Lehre an deutschen Universitäten 1990 - 2000
    Pasternack, Peer ; Glück, Anne
    Wittenberg : Inst. für Hochschulforschung, 2001
  • Inhalte, Motivationen, Strategien ; die DDR als Gegenstand von Lehre und Forschung an deutschen Universitäten
    Hüttmann, Jens ; Pasternack, Peer
    Lutherstadt Wittenberg : Inst. für Hochschulforschung Wittenberg, 2004
  • Ergebnisreport des Instituts für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
    Burkhardt, Anke ; Kreckel, Reinhard ; Pasternack, Peer
    Lutherstadt Wittenberg : Inst. f. Hochschulforschung Wittenberg, 2006
  • Hölscher, Michael ; Pasternack, Peer
    Lutherstadt Wittenberg : Inst. für Hochschulforschung Wittenberg, 2007