Neuzugänge

vom 13.9.2022

Erfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexellen, trans* und queeren Jugendlichen in der beruflichen Bildung
Krell, Claudia
München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Februar 2021

Gaupp, Nora (Hrsg.) ; Holthusen, Bernd (Hrsg.) ; Milbradt, Björn (Hrsg.) ; Lüders, Christian (Hrsg.) ; Seckinger, Mike (Hrsg.)

München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Juli 2021

eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut

München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Dezember 2020

Zahlen - Daten - Fakten
Jugenddelinquenz im Kontext von Digitalisierung
Zdun, Steffen ; Steinkamp, Daniela (Hrsg.)
Stand: April 2022, München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., April 2022

vom 12.9.2022

Beratung hilft! Ein Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern zu Trennung und Scheidung beraten
Kindler, Heinz ; Eppinger, Sabeth
München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Juli 2022

Peers als Adressat:innen von Disclosure und Brücken ins Hilfesystem

Derr, Regine ; Gulowski, Rebecca ; Kindler, Heinz ; Krüger, Christina ; Muther, Alisa

München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Mai 2022

vom 9.9.2022

Analyse der Maßnahmenerfolge des Bundesprogramms "Stark im Beruf" : Bericht

Boll, Christina ; Castiglioni, Laura ; Eichhorn, Thomas ; Nikolka, Till ; Zollner, Corinna

München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Juni 2022

vom 15.6.2022

Kooperation zwischen Ganztagsschule und außerschulischen Akteuren
eine Forschungsübersicht
Arnoldt, Bettina
München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut, Februar 2022

vom 13.6.2022

Konflikterscheinungen und Konfliktbearbeitung

Hohnstein, Sally (Hrsg.) ; Langner, Sally (Hrsg.) ; Zschach, Maren (Hrsg.)

München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut, 2022