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  • umfassendes Handeln ist jetzt wichtig : Stellungnahme
    Anton, Christian (Hrsg.) ; Mengel, Johannes (Hrsg.) ; Mupepele, Anne-Christine (Hrsg.) ; Steinicke, Henning (Hrsg.)
    Halle (Saale) : Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e. V. - Nationale Akademie der Wissenschaften ; München : acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften e. V. ; Mainz : Union der deutschen Akademien der Wissenschaften e. V., 2020
  • was wissen wir und was können wir tun? : Stellungnahme
    Anton, Christian (Hrsg.) ; Mupepele, Anne-Christine (Hrsg.) ; Steinicke, Henning (Hrsg.)
    1. Auflage, Halle (Saale) : Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e.V. ; Mainz : Union der deutschen Akademien der Wissenschaften e.V. ; München : acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften e.V., 2018
  • What do we know and what can we do?
    Anton, Christian (Hrsg.) ; Mupepele, Anne-Christine (Hrsg.) ; Steinicke, Henning (Hrsg.)
    1st edition, Halle (Saale) : German National Academy of Sciences Leopoldina ; Mainz : Union of the German Academies of Sciences and Humanities ; München : acatech - National Academy of Science and Engineering, 2018
  • Brettschneider, Frank ; Brohmann, Bettina ; Oppermann, Bettina (Hrsg.) ; Renn, Ortwin (Hrsg.)
    München : acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften ; Halle (Saale) : Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e.V. - Nationale Akademie der Wissenschaften ; Mainz : Union der deutschen Akademien der Wissenschaften e.V., März 2019
  • Stellungnahme
    Breuer, Constanze (Hrsg.) ; Gramatté, Anna-Maria (Hrsg.) ; Schulz, Alexandra (Hrsg.)
    1. Auflage, Halle (Saale) : Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina ; München : acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften ; Mainz : Union der deutschen Akademien der Wissenschaften, Mai 2016
  • Erkenntnisse aus dem Projekt "Inklusive Methoden"
    Brodersen, Folke ; Ebner, Sandra ; Schütz, Sandra
    München : Deutsches Jugendinstitut e.V., Januar 2019
  • Ergebnisse einer qualitativen Studie : Kurzbericht
    Eberlein, Noemi ; Schelle, Regine
    München : Deutsches Jugendinstitut, [2019]
  • Zahlen - Daten - Fakten
    Aktualisierte Fassung April 2019, München : Deutsches Jugendinstitut e.V., April 2019
  • Stellungnahme
    Fritsch, Johannes (Hrsg.) ; Steinicke, Henning (Hrsg.)
    1. Auflage, Halle (Saale) : Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina ; Bonn : Deutsche Forschungsgemeinschaft ; München : acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften ; Mainz : Union der deutschen Akademien der Wissenschaften, September 2015
  • Programmevaluation "Demokratie leben!" : Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention : Zwischenbericht für den Zeitraum 01.01.2015 bis 31.12.2015
    Greuel, Frank ; Langner, Joachim ; Leistner, Alexander ; Roscher, Tobias ; Schau, Katja ; Steil, Armin ; Zimmermann, Eva ; Bischoff, Ursula
    München ; Halle (Saale) : Deutsches Jugendinstitut e.V., [2015]
  • Programmevaluation "Demokratie leben!" : wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention : Zwischenbericht für den Zeitraum 01.01.2016 bis 31.12.2016
    Greuel, Frank ; Langner, Joachim ; Leistner, Alexander ; Roscher, Tobias ; Schau, Katja ; Steil, Armin ; Zimmermann, Eva ; Bischoff, Ursula
    München ; Halle (Saale) : Deutsches Jugendinstitut e.V., [2016]
  • ein Dossier auf der Grundlage von Ergebnissen der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
    Kalicki, Bernhard ; Spiekermann, Nicole ; Uihlein, Clarissa
    München : Deutsches Jugendinstitut, Abt. Kinder und Kinderbetreuung, März 2019
  • bundesweite empirische Befunde zu Situation und Perspektiven
    Peucker, Christian ; Pluto, Liane ; Santen, Eric
    München : Deutsches Jugendinstitut, August 2019
  • empirische Befunde zum Stand der Umsetzung auf kommunaler Ebene
    Pluto, Liane ; Santen, Eric ; Peucker, Christian
    München : Deutsches Jugendinstitut, [2016]
  • Wie sich Jugendliche mit Hauptschulbildung auf den Übergang in die Ausbildung vorbereiten : Übergangspanel II (2017)
    Reißig, Birigt ; Tillmann, Frank ; Steiner, Christine ; Recksiedler, Claudia
    München ; Halle/Saale : Deutsches Jugendinstitut e.V., Dezember 2018
  • Optionen zur Weiterentwicklung des Marktdesigns
    Risse, Oliver (Hrsg.) ; Stephanos, Cyril (Hrsg.) ; Erlach, Berit (Hrsg.)
    Version 1.01, Halle (Saale) : Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e.V. - Nationale Akademie der Wissenschaften ; Mainz : Union der deutschen Akademien der Wissenschaften e. V. ; München : acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften e. V., Oktober 2020
  • Kontextbedingungen, Möglichkeiten und Schwierigkeiten von Protest und Engagement in digitalen Umwelten : eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut
    Schmitz, Christopher
    München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Dezember 2020
  • Ergebnisbericht zu Erhebungen bei Berufsbetreuerinnen und -betreuern
    Schürmann-Ebenfeld, Silvia ; Deutschland
    München : Deutsches Jugendinstitut, [2016]
  • Kurzzusammenfassung
    Seckinger, Mike ; Pluto, Liane ; Peucker, Christian ; Santen, Eric
    München : Deutsches Jugendinstitut, [2016]
  • Stellungnahme
    1. Auflage, Mainz : Union der Deutschen Akademien der Wissenschaften e.V. ; Halle (Saale) : Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e.V. - Nationale Akademie der Wissenschaften ; München : acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, Juli 2017