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Situiertes Lernen im beruflichen Gymnasium für Ingenieurwissenschaften
eine Handreichung für Curriculumentwicklung und Unterrichtspraxis
Jenewein, Klaus
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Domjahn, Jürgen
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Unger, Alexander
Magdeburg : Otto-von-Guericke-Universität, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I - Berufs- und Betriebspädagogik, April 2017