Neuzugänge

zu den Filteroptionen
 
vom 14.4.2022
  • Handbuch ILEA T
    individuelle Lern-Entwicklungs-Analyse im Übergang : pädagogische Diagnostik als verbindendes Instrument zwischen frühpädagogischen Bildungsdokumentationen und individuellen Lernstandsanalysen im Anfangsunterricht
    Geiling, Ute (Hrsg.) ; Liebers, Katrin (Hrsg.) ; Prengel, Annedore (Hrsg.)
    Stand 25.06.2015, [Halle (Saale)] : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, [Mai 2015?]
vom 14.7.2020
  • Wirksamkeit als Argument
    Krüger, Jens Oliver (Hrsg.) ; Müller, Thomas (Hrsg.) ; Geier, Thomas ; Geldner, Jens ; Heßdörfer, Florian ; Konrad, Sofia ; Puhr, Kirsten ; Schmidt, Melanie
    [Halle (Saale)] : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, [2019]
  • Überschreitungslogiken und die Grenzen des Humanen
    (Neuro-)Enhancement - Kybernetik - Transhumanismus
    Schenk, Sabrina (Hrsg.) ; Karcher, Martin (Hrsg.)
    [Halle (Saale)] : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, [2018]
vom 12.3.2018
  • Leistung - Anspruch und Scheitern
    Wittenberger Gespräche 2015
    Bünger, Carsten (Hrsg.) ; Mayer, Ralf (Hrsg.) ; Schröder, Sabrina (Hrsg.) ; Hoffarth, Britta (Hrsg.)
    [Halle (Saale)] : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, [2017]
vom 26.2.2018
  • Normalisierungen
    Wittenberger Gespräche 2014
    Bühler, Patrick (Hrsg.) ; Forster, Edgar J. (Hrsg.) ; Schröder, Sabrina (Hrsg.) ; Neumann, Sascha (Hrsg.) ; Wrana, Daniel (Hrsg.)
    [Halle (Saale)] : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ; Berlin : epubli GmbH, 2015
vom 31.5.2016
  • Arbeit am Begriff der Empirie
    Wittenberger Gespräche 2013
    Schäfer, Alfred (Hrsg.) ; Thompson, Christiane (Hrsg.)
    [Halle (Saale)] : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, [2014]