Autor / Beteiligte

• Themenfeld: Sozialer Zusammenhalt Aouragh, Emma ; Müller, Isabel Stand: August 2021, Halle : Zentrum für Sozialforschung Halle e.V. an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, [2021?]

• Vielfalt und Chancengerechtigkeit Aktivitäten von und in Fachgesellschaften Arndt, Christiane ; Mielke, Anne Halle ; Wittenberg : Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2024

• Kooperation zwischen Ganztagsschule und außerschulischen Akteuren eine Forschungsübersicht Arnoldt, Bettina München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut, Februar 2022

• Praxishandbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kommune gestalten Hintergrund - Beispiele - Arbeitshilfen für den Start BNE-Kompetenzzentrum München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., [2023]

• Barrieren der Inanspruchnahme monetärer Leistungen für Familien Abschlussbericht Baisch, Benjamin ; Müller, Dagmar ; Zollner, Corinna ; Castiglioni, Laura ; Boll, Christina München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., April 2023

• Lehrplananforderungen "Bildung in der digitalen Welt" Umsetzung in den Fachlehrplänen für das Gymnasium : Gesamtübersicht als Grundlage für schulinterne Planungen Bentke, Uta (Hrsg.) ; Schmidt, Sabine (Hrsg.) ; Steer, Antje (Hrsg.) 1. Auflage, Halle : Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA), 2023

• Verschwörungsideologie und Verschwörungsmythen: Erkennen, Analysieren, Reflektieren Lehrkräfte aller weiterführenden Schulformen : Handreichung für den Unterricht in der Sekundarstufe I und II Bergmann, Michael ; Ecks, Anika ; Hauschild, Carolin ; Kotzem, Elias Jakob ; Mangold, Christian ; Mendel, Johannes ; Ost, Johannes ; Patzelt, Christian ; Recknagel, Lukas ; Schlaeger, Laura ; Schulze, Robert ; Wandt, Martin ; Willer, Manuel ; Adenstedt, Kay (Hrsg.) ; Weißhampel, Stefan (Hrsg.) ; Wendlik, Steffen (Hrsg.) Halle : Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA), [2022?]

• Demokratiebildung im Ganztag Ergebnisse von qualitativen Befragungen und Beobachtungen im grundschulischen Ganztag Birnbacher, Leonhard ; Engel, Juliane ; Stadler, Katharina ; Flämig, Katja München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Dezember 2024

• Wissenstransfer zwischen politischer Steuerungsebene und Wissenschaft in der Frühen Bildung Modelle, Erkenntnisse und Bedingungen Blatter, Kristine ; Schelle, Regine München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., April 2023

• Arbeitsmarktintegration von Müttern mit Migrationshintergrund Analyse der Maßnahmenerfolge des Bundesprogramms "Stark im Beruf" : Bericht Boll, Christina ; Castiglioni, Laura ; Eichhorn, Thomas ; Nikolka, Till ; Zollner, Corinna München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Juni 2022

• The impact of a parental leave benefit reform on parents' leave-taking, labor supply and childcare arrangements Boll, Christina ; Nikolka, Till München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Juni 2024

• Kind sein in Zeiten von Corona Kinder und Eltern in herausfordernden Lebenslagen Chabursky, Sophia ; Winklhofer, Ursula ; Jäggle, Alissa ; Langmeyer, Alexandra München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., September 2023

• FrauenOrte - Frauengeschichte in Sachsen-Anhalt entdecken & erleben : Übersichtskarte Stand: Oktober 2021, 1. Auflage, Halle : Courage e. V., [2021?]

• "Hilf mir, zu helfen" - ein Werkbuch für die Praxis Peers als Adressat:innen von Disclosure und Brücken ins Hilfesystem Derr, Regine ; Gulowski, Rebecca ; Kindler, Heinz ; Krüger, Christina ; Muther, Alisa München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Mai 2022

• Stellungnahme des Landesamtes für Geologie und Bergwesen Sachsen-Anhalt (LAGB) zum "Zwischenbericht Teilgebiete gemäß § 13 StandAG" der Bundesgesellschaft [...] Halle : Landesamt für Geologie und Bergwesen, 03.06.2021

• Handlungsfeld und Handlungslogiken wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024 Ehnert, Katrin ; Johann, Tobias ; Mielke, Anne ; Rehse, Aline ; Walter, Elisa ; Zimmermann, Eva digital, München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V, Juli 2021

• Was geht? 2.0 Hallesche Kinder- und Jugendstudie 2024 Fehser, Stefan ; Tillmann, Frank ; Kleint, Isabell ; Reißig, Birgit München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., August 2024

• Was wirkt wie und warum? Analyse zur Wirksamkeit der direkten Distanzierungsberatung im Bereich Rechtsextremismus und islamistischer Extremismus : Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Land im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024 Figlestahler, Carmen ; Schau, Katja München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Januar 2024

• Jugend ermöglichen - auch unter den Bedingungen des Pandemieschutzes Gaupp, Nora (Hrsg.) ; Holthusen, Bernd (Hrsg.) ; Milbradt, Björn (Hrsg.) ; Lüders, Christian (Hrsg.) ; Seckinger, Mike (Hrsg.) München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Juli 2021

• Was macht junge Queers stark? aktueller Forschungsstand zu Ressourcen von LSBTIQ+ Jugendlichen und jungen Erwachsenen Gavranić, Maria ; Stemmer, Emmie Mika München ; Halle : Deutsches Jugendinstitut e.V., Dezember 2024